Seminaria/Wykłady Otwarte to miejsce spotkań z ciekawymi ludźmi, gdzie poruszane są tematy z otaczającej nas rzeczywistości, które Państwa interesują i nurtują. Zaproszeni Prelegenci, to osoby ze środowiska nauki, polityki, mediów, kultury i biznesu. Do Seminariów/Wykładów Otwartych może dołączyć, każda osoba, zainteresowane poszerzaniem swojej wiedzy. Zapraszamy zarówno osoby związane z Uczelnią jak i Gości. Wierzymy, że Seminaria/Wykłady Otwarte spotkają się z dużym zainteresowanie z Państwa strony.
Wykaz Seminariów/Wykładów Otwartych, które się już odbyły:
- Rola policji w sytuacji zagrożenia wojną – mgr Beata Jakubiec
- Organizacja i funkcjonowanie służby cywilnej – mgr Mariusz Nożewski
- Organizacja i funkcjonowanie służby celno-skarbowej – mgr Mariusz Nożewski
- Aktualne zagrożenia ze strony Obcych Służb Specjalnych wobec RP – płk. inż. Andrzej Sąsiadek
- Dyplomata to Szpieg? Działania Służb Kontrwywiadu w stosunku do placówek dyplomatycznych – płk. mgr inż. Andrzej Sąsiadek
- Multicultural methods in Education – Prof. Dr. Erdal Yıldırım
- Making communication efficient – advanced hybrid approaches – dr Ivar Soone
- Environmental Taxes and Their Impact” – podatki środowiskowe i ich wpływ na gospodarkę oraz ochronę środowiska – Res. Assist. Dr. Ercana Bahtiyara
- Mindfulness in Early Childhood: Planting Seeds of Presence – Integrating Mindfulness into Early Childhood Education for Lifelong Emotional Wellbeing – Prof. Dr. Sibel Karakelle
- Introduction to the Quantitative Research – Prof. Dr. Lutfullaha Turkmena
- Comparative Study of Educational Systems: Turkey and Poland – Prof. Dr. Kenan Taş, Prof. Dr. Bulent Cavas, Dr Katarzyna Miłek, Prof. Dr. Lutfullah Türkmen, mgr Iwona Pasierska, Dr. Murat Sümer, mgr Katarzyna Maciejewska, Dr. Hatice Şebnem Çetken Aktaş
- Pedagogiczny research dziecięcej kultury w zabawie – mgr Małgorzata Ptak
- Kreatywność jako autorozwój – dr Krzysztof Kamiński
- Przejawy przemocy rówieśniczej. Reagowanie na agresję i hejt w szkole – dr Anna Breś
- Koncepcja/model edukacji dla Wszystkich (edukacji włączającej) – 5 lat później. Refleksje analityczne-krytyczne – prof. dr hab. Marzena Ewa Zaorska
- Edukacja mimochodem – prof. dr hab. Anna Klim-Klimaszewska
- Problematyczność inkluzji edukacyjnej uczniów z niepełnosprawnościami w Polsce. Ubóstwo jako utrudnienie dla inkluzji –dr hab. Zdzisława Janiszewska-Nieścioruk, prof. Uniwersytetu Zielonogórskiego
- Przygotowanie nauczycieli przedszkoli do udzielania pierwszej pomocy – prof. dr hab. Anna Klim-Klimaszewska
- STEAM w edukacji przedszkolnej, czyli dzieci w wieku przedszkolnym jako mali naukowcy – dr Alicja Mironiuk-Strapagiel
- Pedagogika specjalna jako samodzielna dyscyplina naukowa – możliwości i ograniczenia – prof. dr hab. Marzenna Zaorska
- Pedagogika serca Marii Łopatkowej – prof. dr hab. Anna Klim-Klimaszewska
- Dziecko i internet – dlaczego się przyciągają? – dr Adam Grudzień
- Człowiek w tłumie – dlaczego się zmieniamy pod wpływem innych – dr Adam Grudzień
- Kryzysy zdrowia psychicznego – rozpoznawanie, wsparcie i właściwe postępowanie – mgr Katarzyna Pakuła-Sobczak
- Jak wspierać w przedszkolu i klasach I–III dziecko wysoko wrażliwe – prof. dr hab. Anna Klim-Klimaszewska