Dział Dostępności odpowiada za zapewnienie równych szans w dostępie do edukacji oraz pełnego uczestnictwa w życiu akademickim wszystkim studentom i osobom uczącym się na uczelni. Naszym celem jest tworzenie środowiska, w którym każdy może studiować na równych zasadach, niezależnie od stanu zdrowia, sytuacji życiowej czy indywidualnych potrzeb.

Do kogo kierujemy wsparcie?

Wsparcie kierujemy w szczególności do osób, których osobista sytuacja zdrowotna lub funkcjonalna wpływa na możliwość uczestnictwa w zajęciach i realizacji programu studiów, w tym osób z niepełnosprawnościami, chorujących przewlekle, doświadczających kryzysów psychicznych, mających trudności w uczeniu się lub znajdujących się w trakcie leczenia. Pomoc przyznawana jest na podstawie indywidualnego wniosku oraz dokumentacji potwierdzającej sytuację studenta, a jej zakres każdorazowo dostosowywany jest do realnych potrzeb.

Jakie formy wsparcia oferujemy?

W ramach działalności Działu Dostępności zapewniamy kompleksowe wsparcie obejmujące m.in. dostosowanie procesu dydaktycznego, organizację indywidualnych rozwiązań w toku studiów, pomoc asystencką, wsparcie komunikacyjne, dostęp do technologii wspierających oraz możliwość skorzystania z pomocy psychologicznej. Dążymy do tego, aby proponowane rozwiązania nie były jedynie formalne, lecz realnie ułatwiały codzienne funkcjonowanie na uczelni i umożliwiały pełne uczestnictwo w zajęciach, egzaminach oraz życiu akademickim.

Kto koordynuje systemem wsparcia?

System wsparcia koordynowany jest przez Pełnomocnika Rektora ds. Studentów z Niepełnosprawnościami, który odpowiada za analizę potrzeb studentów, wdrażanie indywidualnych dostosowań. Pełnomocnik współpracuje z wykładowcami i administracją, koordynuje działania związane ze wsparciem dydaktycznym i psychologicznym, nadzoruje dostęp do sprzętu i technologii wspierających oraz identyfikuje bariery w funkcjonowaniu uczelni, proponując rozwiązania systemowe zwiększające dostępność.

Jakimi zasadami kierujemy się w udzielaniu wsparcia?

W swojej działalności kierujemy się zasadą równości szans, rozumianą jako zapewnienie każdemu studentowi możliwości uczestnictwa w procesie kształcenia na równych zasadach, bez tworzenia nieuzasadnionych przywilejów. Dbamy o niedyskryminację i traktowanie wszystkich osób z szacunkiem, niezależnie od ich sytuacji zdrowotnej czy życiowej. Szczególną wagę przywiązujemy do poufności. Wszystkie informacje przekazywane przez studentów są chronione i wykorzystywane wyłącznie w celu zapewnienia odpowiednich warunków studiowania. Każdy przypadek rozpatrywany jest indywidualnie, bez stosowania sztywnych schematów, a proponowane rozwiązania mają charakter praktyczny i dostosowany do rzeczywistych potrzeb. Naszym celem jest realna dostępność uczelni czyli taka, która przekłada się na codzienne doświadczenie studentów i umożliwia im pełne uczestnictwo w życiu akademickim.

Pełnomocnik Rektora ds. Studentów z Niepełnosprawnościami odpowiada w Dziale Dostępności za organizację, koordynację oraz rozwój systemu wsparcia dla osób ze szczególnymi potrzebami na uczelni. Jego rolą jest zapewnienie studentom odpowiednich warunków do studiowania poprzez identyfikowanie barier oraz wdrażanie rozwiązań umożliwiających pełne uczestnictwo w procesie kształcenia i życiu akademickim.

Pełnomocnik analizuje indywidualne potrzeby studentów na podstawie złożonych wniosków oraz przedstawionej dokumentacji, a następnie ustala zakres i formy wsparcia dostosowane do sytuacji oraz potrzeb studenta, zgodnie z obowiązującymi regulacjami uczelni.

Czym zajmuje się Pełnomocnik?

Do zadań Pełnomocnika należy w szczególności wdrażanie racjonalnych usprawnień w procesie dydaktycznym, takich jak dostosowanie formy zajęć i egzaminów, organizacja indywidualnych rozwiązań w toku studiów czy zapewnienie odpowiednich warunków uczestnictwa w zajęciach.

Pełnomocnik współpracuje z wykładowcami i pracownikami administracyjnymi, wspierając ich w dostosowywaniu procesu dydaktycznego do zróżnicowanych potrzeb studentów oraz udzielając wskazówek dotyczących pracy z osobami ze szczególnymi potrzebami. Koordynuje również działania związane ze wsparciem psychologicznym, kierując studentów do odpowiednich form pomocy oraz współpracując ze specjalistami w sytuacjach wymagających interwencji.

Istotnym obszarem działalności Pełnomocnika jest nadzór nad dostępem do technologii wspierających i sprzętu dedykowanego, organizacja systemu ich udostępniania oraz rozwój rozwiązań technicznych wspierających proces kształcenia.

Pełnomocnik uczestniczy również w identyfikowaniu barier architektonicznych, cyfrowych i organizacyjnych oraz proponuje działania zmierzające do ich eliminowania. Bierze udział w tworzeniu i aktualizacji procedur oraz standardów dostępności, a także wspiera rozwój działań uczelni związanych z zapewnianiem dostępności osobom ze szczególnymi potrzebami.

W jaki sposób udzielane jest wsparcie?

Wsparcie przyznawane jest na podstawie indywidualnego wniosku oraz dokumentacji potwierdzającej sytuację studenta. Każda sprawa analizowana jest indywidualnie, z uwzględnieniem rzeczywistych potrzeb oraz możliwości funkcjonowania studenta w procesie kształcenia. Następnie po weryfikacji wniosku student otrzymuje informację dotyczącą ustalonego zakresu wsparcia oraz możliwych form dostosowania procesu studiowania.

Jakimi zasadami kieruje się Pełnomocnik?

W swojej pracy Pełnomocnik kieruje się zasadami poufności, równego traktowania oraz indywidualnego podejścia do każdej osoby. Podejmowane działania mają na celu nie tylko formalne zapewnienie dostępności, ale przede wszystkim stworzenie realnych warunków umożliwiających studentom funkcjonowanie na uczelni w sposób samodzielny, bezpieczny i zgodny z ich możliwościami.

Wsparcie dla studentów ze szczególnymi potrzebami udzielane przez Dział Dostępności ma na celu umożliwienie pełnego uczestnictwa w procesie kształcenia oraz życiu akademickim poprzez dostosowanie warunków studiowania do indywidualnych potrzeb. Zakres wsparcia ustalany jest indywidualnie na podstawie wniosku oraz dokumentacji potwierdzającej sytuację studenta.

Jakimi formami wsparcia dysponuje Uczelnia ?

Dostępne formy wsparcia obejmują w szczególności:

• dostosowanie formy zajęć dydaktycznych oraz egzaminów,
• wydłużenie czasu trwania zaliczeń i egzaminów,
• możliwość zmiany formy zaliczenia (np. pisemnej na ustną lub odwrotnie),
• dostęp do materiałów dydaktycznych w formie dostosowanej do potrzeb,
• indywidualną organizację studiów w uzasadnionych przypadkach,
• wsparcie asystenta dydaktycznego,
• dostosowanie sposobu komunikacji oraz form przekazywania informacji,
• dostęp do technologii wspierających proces kształcenia,
• możliwością wypożyczenia specjalistycznego sprzętu (jak: dyktafony, dyktafony samo notujące, systemy FM, notatniki brajlowskie)
• wsparcie organizacyjne w kontaktach z wykładowcami i administracją,
• możliwość skorzystania z pomocy psychologicznej,
• dostęp do Akademickiej Biblioteki Cyfrowej.

Wsparcie ma charakter wyrównujący szanse i nie zwalnia z realizacji programu studiów, lecz umożliwia jego dostosowanie do indywidualnych możliwości i potrzeb studenta. W wszystkie szczegóły dotyczące udzielanego wsparcia znajdziesz w Regulaminie zapewniania dostępności i wyrównywania szans osobom ze specjalnymi potrzebami w tym z niepełnosprawnościami.

Kto może korzystać ze wsparcia Działu Dostępności?

Z pomocy Działu Dostępności mogą skorzystać osoby, które:

• posiadają orzeczenie o niepełnosprawności,
• chorują przewlekle,
• doświadczają kryzysu psychicznego,
• mają trudności w uczeniu się (np. dysleksja, dysgrafia),
• są po urazach, operacjach lub w trakcie leczenia,
• znajdują się w trudnej sytuacji zdrowotnej lub życiowej, która wpływa na studiowanie.

Jaka jest potrzebna dokumentacja do otrzymania wsparcia?

Wsparcie przyznawane jest na podstawie indywidualnego wniosku oraz dokumentacji potwierdzającej sytuację studenta.

W zależności od przypadku może to być:

• orzeczenie o niepełnosprawności,
• dokumentacja medyczna,
• zaświadczenie od specjalisty,
• inna dokumentacja potwierdzająca trudności w funkcjonowaniu w procesie kształcenia.

Jak wygląda proces uzyskiwania wsparcia?

Proces uzyskania wsparcia:

Proces uzyskania wsparcia przebiega w kilku prostych krokach:

1. Wypełnij wniosek,
2. Dołącz dokumentację potwierdzającą Twoją sytuację oraz potrzebę uzyskania wsparcia,
3. Jeśli pracownik Działu Dostępności stwierdzi konieczność uzupełnienia wniosku lub dokumentacji o dodatkowe informacje, zostaniesz o tym poinformowany za pomocą poczty elektronicznej,
4. Po analizie wniosku oraz dokumentacji Pełnomocnik Rektora ds. Studentów z Niepełnosprawnościami określi możliwe formy wsparcia dostosowane do Twoich potrzeb. Informację dotyczącą ustalonego zakresu wsparcia otrzymasz drogą mailową,
5. Jeśli ustalony zakres wsparcia nie będzie odpowiadał Twoim potrzebom, możesz zwrócić się do Rektora z pisemnym wnioskiem o ponowne rozpatrzenie zakresu ustalonego wsparcia. Wniosek można złożyć osobiście lub przesłać pocztą tradycyjną.

Jeśli masz pytania, wątpliwości lub nie wiesz, od czego zacząć, skontaktuj się z pracownikami Działu Dostępności. Po rozmowie dotyczącej Twojej sytuacji i potrzeb wspólnie ustalimy możliwe rozwiązania oraz dobierzemy formy wsparcia najlepiej odpowiadające Twoim potrzebom.

Dokumenty są analizowane indywidualnie, a ich zakres dostosowany jest do rodzaju wnioskowanego wsparcia.

Wsparcie psychologiczne na uczelni stanowi element systemu dostępności i ma na celu udzielenie studentom pomocy w sytuacjach trudnych, wymagających konsultacji ze specjalistą. Pomoc kierowana jest w szczególności do osób znajdujących się w kryzysie psychicznym, doświadczających silnego stresu, przeciążenia lub trudności utrudniających funkcjonowanie w procesie kształcenia.

Kto może skorzystać z konsultacji psychologicznych?

Z konsultacji mogą skorzystać osoby, które doświadczają m.in.:

• stresu, przeciążenia lub trudności w nauce,
• problemów adaptacyjnych (np. rozpoczęcie studiów, zmiana środowiska),
• obniżonego nastroju, lęku lub kryzysu emocjonalnego,
• trudnych sytuacji życiowych lub osobistych,
• kryzysów psychicznych wymagających wsparcia specjalisty.

W jakiej formie jest realizowane wsparcie psychologiczne?

Wsparcie realizowane jest w formie indywidualnych konsultacji psychologicznych o charakterze interwencyjnym. Każdy student może skorzystać z ograniczonej liczby spotkań w ciągu roku akademickiego, których celem jest rozpoznanie sytuacji, udzielenie podstawowego wsparcia oraz wskazanie możliwych dalszych form pomocy.

W ramach wsparcia psychologicznego oferujemy:

• indywidualne konsultacje psychologiczne,
• możliwość omówienia trudności i znalezienia sposobów radzenia sobie z nimi,
• wsparcie w sytuacjach kryzysowych do 3 spotkań w roku akademickim,
• pomoc w kierowaniu do odpowiednich specjalistów lub instytucji zewnętrznych (w razie potrzeby),
• działania interwencyjne w sytuacjach zagrożenia zdrowia lub życia.

W jaki sposób mogę skorzystać ze wsparcia psychologicznego?

Aby skorzystać ze wsparcia, należy skontaktować się bezpośrednio z Uczelnianym Psychologiem i umów się na konsultację.

Gdzie poza Uczelnią mogę uzyskać wsparcie psychologiczne?

W sytuacjach wymagających stałej pomocy specjalistycznej, konsultacji psychiatrycznej lub natychmiastowego wsparcia warto skorzystać również z pomocy instytucji zewnętrznych.

Jeśli znajdujesz się w kryzysie psychicznym, potrzebujesz pilnej pomocy lub chcesz porozmawiać ze specjalistą, możesz skorzystać z całodobowych telefonów wsparcia oraz bezpłatnych form pomocy oferowanych przez instytucje publiczne i organizacje pomocowe.

Gdzie poza Uczelnią mogę uzyskać wsparcie psychologiczne?

Wsparcie psychologiczne oferowane przez uczelnię ma charakter interwencyjny i krótkoterminowy. W sytuacjach wymagających natychmiastowej pomocy, stałego wsparcia specjalistycznego lub konsultacji psychiatrycznej warto skorzystać również z pomocy instytucji zewnętrznych.

Jeśli znajdujesz się w kryzysie psychicznym, potrzebujesz pilnej pomocy lub chcesz porozmawiać ze specjalistą, możesz skorzystać z bezpłatnych oraz całodobowych form wsparcia dostępnych na terenie całego kraju.

Najważniejsze numery wsparcia:

W ramach wskazanych form pomocy możliwe jest uzyskanie:

• wsparcia psychologicznego,
• konsultacji kryzysowej,
• informacji o dostępnej pomocy psychiatrycznej,
• kontaktu ze specjalistami i instytucjami pomocowymi,
• pomocy w sytuacjach nagłych i wymagających interwencji.

Aktualne informacje dotyczące pomocy psychologicznej i psychiatrycznej, a także dodatkowe kontakty i miejsca udzielające wsparcia dostępne są na stronie Ministerstwa Zdrowia: https://www.gov.pl/web/zdrowie/gdzie-uzyskac-pomoc-psychologiczna-i-psychiatryczna

Pamiętaj — w sytuacji kryzysowej nie musisz pozostawać sam/a. Skorzystanie z pomocy jest ważnym krokiem w kierunku zadbania o własne bezpieczeństwo i zdrowie.

Akademicka Biblioteka Cyfrowa to nowoczesne narzędzie wspierające proces kształcenia, które umożliwia studentom ze szczególnymi potrzebami dostęp do materiałów dydaktycznych w formie cyfrowej, dostosowanej do ich możliwości. Celem usługi jest wyrównywanie dostępu do wiedzy osobom, dla których korzystanie z tradycyjnych materiałów drukowanych jest utrudnione lub niemożliwe.

Biblioteka stanowi wspólny system tworzony przez uczelnie partnerskie i obejmuje tysiące publikacji naukowych, podręczników oraz materiałów dydaktycznych przygotowanych w specjalistycznych formatach dostępnych dla osób z różnymi rodzajami niepełnosprawności.

W celu uzyskaniu dostępu do Akademickiej Biblioteki Cyfrowej skontaktuj się z:

Czym jest Akademicka Biblioteka Cyfrowa?

Są to zasoby dostępne są w formatach umożliwiających ich odczyt przez technologie wspomagające, w tym programy czytające, powiększające oraz inne narzędzia ułatwiające korzystanie z tekstu. Natomiast dostęp do biblioteki odbywa się poprzez interfejs zaprojektowany zgodnie z zasadami dostępności cyfrowej, co pozwala na wygodne korzystanie z zasobów przez osoby z różnymi potrzebami funkcjonalnymi.

W ramach Akademickiej Biblioteki Cyfrowej możliwe jest:

• korzystanie z cyfrowych wersji książek i materiałów dydaktycznych,
• pobieranie publikacji w formatach dostosowanych do indywidualnych potrzeb,
• dostęp do stale rozwijanej bazy zasobów tworzonych przez uczelnie partnerskie,
• korzystanie z materiałów w sposób niezależny od miejsca i czasu.

Kto może korzystać z Akademickiej Biblioteki Cyfrowej?

Z usługi mogą korzystać studenci, którzy ze względu na stan zdrowia nie mogą efektywnie pracować z tradycyjnymi materiałami drukowanymi.

Do osób uprawnionych do korzystania z Akademickiej Biblioteki Cyfrowej należą w szczególności:

• osoby z niepełnosprawnością wzroku (niewidome i słabowidzące),
• osoby z trudnościami w czytaniu, w tym z dysleksją lub innymi specyficznymi trudnościami w uczeniu się,
• osoby z niepełnosprawnością ruchową utrudniającą korzystanie z materiałów drukowanych,
• osoby z chorobami neurologicznymi wpływającymi na możliwość czytania lub koncentracji,
• osoby z niepełnosprawnością intelektualną lub w spektrum autyzmu, jeśli wymagają dostosowanych form materiałów,
• osoby chorujące przewlekle lub znajdujące się w trakcie leczenia, jeśli ich stan zdrowia utrudnia pracę z książką w formie tradycyjnej.

Dostęp przyznawany jest na podstawie złożonego wniosku oraz dokumentacji potwierdzającej potrzebę korzystania z zasobów w formie cyfrowej w Dziale Dostępności

Stypendium dla osób z niepełnosprawnościami to bezzwrotna forma wsparcia finansowego, której celem jest wyrównywanie szans edukacyjnych oraz ułatwienie codziennego funkcjonowania w trakcie studiów. Świadczenie to stanowi realną pomoc dla studentów, których stan zdrowia może wiązać się z dodatkowymi wyzwaniami organizacyjnymi, edukacyjnymi lub finansowymi. Dzięki czemu możliwe jest skoncentrowanie się na nauce i rozwoju, bez konieczności rezygnowania z potrzeb wynikających ze stanu zdrowia.

Stypendium ma charakter bezzwrotny, co oznacza, że nie podlega zwrotowi, i przyznawane jest niezależnie od sytuacji materialnej studenta.

Kto może ubiegać się o stypendium dla osób z niepełnosprawnościami?

O stypendium mogą ubiegać się osoby posiadające ważne orzeczenie o niepełnosprawności lub dokument równoważny. Przyznanie świadczenia odbywa się na podstawie wniosku oraz przedstawionej dokumentacji.

Jeśli spełniasz warunki, zdecydowanie warto skorzystać z tej formy wsparcia – jest to rozwiązanie stworzone po to, aby ułatwić Ci studiowanie i zapewnić komfort w realizacji programu studiów.

W jaki sposób stypendium dla osób z niepełnosprawnościami jest przyznawane?

Wypłacane jest w formie miesięcznych środków pieniężnych przekazywanych bezpośrednio na konto bankowe studenta. Może być przyznane na okres do 10 miesięcy w danym roku akademickim, jednak nie dłużej niż wynosi ważność przedstawionego orzeczenia o niepełnosprawności lub dokumentu równoważnego. W przypadku wygaśnięcia dokumentu w trakcie roku akademickiego konieczne jest jego niezwłoczne uaktualnienie, aby zachować ciągłość wypłaty świadczenia.

Gdzie mogę znaleźć więcej informacji na temat stypendium dla osób z niepełnosprawnościami?

Szczegółowe informacje dotyczące zasad przyznawania stypendium, wymaganych dokumentów oraz sposobu składania wniosku znajdziesz w zakładce Stypendia oraz Regulaminie świadczeń dla studentów dostępnym.

Uczelnia podejmuje działania mające na celu zapewnienie bezpieczeństwa wszystkim studentom, pracownikom oraz osobom przebywającym na jej terenie, w tym osobom ze szczególnymi potrzebami oraz osobom z niepełnosprawnościami. W sytuacjach nagłych działania realizowane są zgodnie z obowiązującą Procedurą postępowania w sytuacjach kryzysowych i ewakuacyjnych wobec osób ze szczególnymi potrzebami.

Procedura określa zasady postępowania w przypadku sytuacji wymagających natychmiastowej reakcji, w tym między innymi zagrożenia zdrowia lub życia, kryzysów psychicznych, zdarzeń losowych oraz konieczności przeprowadzenia ewakuacji budynków uczelni. Jej celem jest zapewnienie możliwie szybkiej, bezpiecznej i odpowiednio skoordynowanej pomocy z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb osób wymagających wsparcia.

W ramach procedury uwzględniane są w szczególności potrzeby osób:

• z ograniczeniami ruchowymi,
• z niepełnosprawnością wzroku lub słuchu,
• doświadczających kryzysów psychicznych,
• wymagających wsparcia komunikacyjnego lub organizacyjnego podczas ewakuacji.

Działania podejmowane są z poszanowaniem godności, bezpieczeństwa oraz prywatności osób objętych wsparciem, przy jednoczesnym zachowaniu zasad bezpieczeństwa obowiązujących na Uczelni.

Procedura postępowania w sytuacjach kryzysowych i ewakuacyjnych wobec osób ze szczególnymi potrzebami dostępna jest.

Jeśli masz pytania, potrzebujesz wsparcia lub nie wiesz, od czego zacząć, skontaktuj się z nami. Jesteśmy po to, aby pomóc i wspólnie znaleźć najlepsze rozwiązanie dostosowane do Twoich potrzeb. Nie musisz znać wszystkich procedur ani mieć gotowych dokumentów – wystarczy, że opiszesz swoją sytuację. Podpowiemy, jakie kroki podjąć i jakie formy wsparcia mogą być dla Ciebie dostępne.

Zachęcamy do kontaktu w szczególności w przypadku:

• trudności w uczestnictwie w zajęciach lub egzaminach,
• potrzeby uzyskania dostosowań w procesie kształcenia,
• pytań dotyczących stypendiów lub dostępnych form wsparcia,
• sytuacji kryzysowych lub wymagających pilnej konsultacji.

Nie czekaj – im wcześniej się z nami skontaktujesz, tym szybciej będziemy mogli pomóc.

• Polityka Dostępności
• Procedura postępowania w sytuacjach kryzysowych i ewakuacyjnych wobec osób ze szczególnymi potrzebami.
• Regulamin wypożyczalni sprzętu dedykowanego osób ze szczególnymi potrzebami
• Standardy dydaktyczne względem dla osób ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi
• Regulamin zapewniania dostępności i wyrównywania szans osobom ze specjalnymi potrzebami w tym z niepełnosprawnościami